我是一名化材学院2016级学生的家长。我的孩子从高中时期就对化学这门学科非常感兴趣，因此，高考志愿首选了西北大学的化材学院，并且以优异的成绩被化材院基地班提前批次录取。入学后我和孩子一样对西大以及化材院充满了好奇和未知。不知道学院会如何进行大学四年的教学教育工作，如何能让我的孩子继续对化学这门学科兴趣不减且能进行更高层次的学习和提升。

开学报到当天，学院就及时召开了入学新生家长会。为我们介绍了学院的整体情况以及各项教学管理政策等，建立了学生家长微信群和QQ群，方便及时沟通，掌握孩子的在校学习生活情况。学院的教学院长谢钢、书记赵志厚、辅导员等经常在群里推送各类消息文件、所有学生每学期的考试成绩学分等，让家长能够及时了解和参与。这些举措都深受我们每位家长的欢迎和肯定。

我的孩子有幸进入了学院的基地班，学院对基地班的教学相对采取了更多的探索，全部由学院教授授课，专业与基础齐抓。从大一开始就部分实行英语教学，对孩子的学习起了很好的作用。我的孩子之前英语相对其他科目算是薄弱的，孩子的英语从一开始的似懂非懂到慢慢的越来越适应，我认为和这样的教学方法是分不开的。针对英语学习，化材院联合专业培训机构进行托福、雅思的培训，学院拿出减免学费和考试报名费等多项优惠政策激励学生的学习积极性，我的孩子参加培训后对英语的学习兴趣日渐浓厚，学习方法不断提高，大二时就通过了国家四六级英语的考试。现在正在学院和培训机构的帮助下积极备考今年的托福考试，相信会取得好成绩。

在平常的教学工作中，学院采取了本科生导师制度，参照研究生导师管理制度，实施到本科生教学中，我认为这是非常好的政策，一个导师带领和管理三个本科学生，在动手实验、答疑解惑方面确实能够给学生更多更好的教学。我的孩子师从学院教授李珺导师，能够进入导师的实验室，进行多项化学实验，参与了校级大学生创新创业训练计划项目并且在今年进行了结题。这样的教学模式对孩子本科阶段的学习起到了相辅相成促进提高的效果。孩子的感受就是受益匪浅。

化材院的教育管理团队，着眼学生的全面发展以及综合素质的提高，拓展教学，积极开展国际交流学习活动。同世界各地的名牌大学建立交流交换生制度。学院专门制定了《化学与材料科学学院资助应届本科生出境交流办法》等文件，提供交流费用，目的就是让学生们能够走出国门，放眼世界，开拓视野。我觉得这些教学措施和政策，提升了学生的学习积极性和动力，帮助学生更广泛更全面的认识世界认识专业学习，从而树立自己的目标。我的孩子就得益于学院提供的交流活动机会，将要去往向往的日本进行交流学习。目前孩子正在全力以赴向着自己的目标努力。

经过三年的学习，我和孩子都觉得化材院没有让我们失望，而是更多的给了我们惊喜和希望。让我们看到了一个有组织有计划有步骤实施教学管理，成熟有效的院校。感到非常欣慰，庆幸当时没有选错这所百年名校，更是有幸进入口碑极佳的化材学院。马上孩子就要进入大四的毕业季了，相信在化材院的教学管理中，我们一定能够拥有更好的未来！